节约水资源方面。作为绿色校园节约资源中的一项重要内容，节水在水资源缺乏和水危机严重恶化趋势下显得意义重大。学校从节流和开源两个方面入手:一方面采用优化计量、减少漏损、采用节水器具等高效节水措施，有效节约水资源;另一方面通过市政中水回用工程、雨水收集利用工程等非传统水源的利用，大幅度减少市政给水的使用量。
       减少水体污染方面。城市雨水和中水的传统处理方式是直接排入受纳水体或城市污水管网，这样的做法一方面会使较为清洁的水资源大量流失，造成城市用水成本的增加;另一方面直接排放的雨水和经过城市污水处理厂处理后的污水都将给受纳水体带来不同程度的污染。中水回用工程和雨水收集利用工程极大地减少了雨水和污水对水体的污染，实现了减排的目的。

       构建可持续发展的水循环生态系统方面。学校结合地形特点和常年降水量、蒸发量，将学校核心用地范围地表及建筑屋面雨水收集进入景观湖贮留，其他建筑地块室外场地透水地面面积控制在40%以上，控制地表径流，增加雨水渗透。对收集入湖的雨水，采用生态水处理技术，通过人工净化和自然净化的结合，构建可持续发展的水循环生态系统，实现经济效益和环境效益的统一，以及人与自然的和谐共存。